Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области
Основная общеобразовательная школа с. Покровка муниципального района Нефтегорский Самарской области |
|||
Количество мероприятий, проведённых в образовательной организации в рамках Всероссийской акции | Общее количество участников акции, в т.ч. по категориям (родители, учащиеся по классам) | Лучший сценарий мероприятия акции (название мероприятия, учитель) | Указание информационного ресурса, на котором размещены информационные материалы о ходе проведения Всероссийской акции |
1 | 70чел. | «Интернет среди нас», Абрамова Е.А.
|
gboupokrovka2015.ru |
1 | 70чел. | «Безопасный Интернет», Абрамова Е.А. | gboupokrovka2015.ru |
24.10.2016 г. на базе Государственного Бюджетного Общеобразовательного Учреждения Самарской области в основной общеобразовательной школе с. Покровка Муниципального района Нефтегорский Самарской области прошёл Единый урок «Безопасный Интернет» в 5-9 классах, а также «Интернет среди нас» в 2-4 классах, в рамках Всероссийской акции посвящённой безопасности школьников в сети Интернет. Цель: обеспечение информационной безопасности школьников путём привития им навыков ответственного и безопасного поведения в современной информационно-телекоммуникационной среде. Задачи:
ознакомить учащихся:
- с правилами ответственного и безопасного поведения в современной информационной среде;
- с вредоносными программами;
- со способами защиты от противоправных посягательств в сети Интернет;
- как сделать более безопасным свое общение в сети Интернет;
- как общаться в социальных сетях (сетевой этикет), избегать выкладывать в сеть компрометирующую информацию и т.д.
В ходе уроков Интернет — безопасности, обучающиеся, должны были ознакомиться с тем, как делать более безопасным и полезным свое время пребывания в сети Интернет и иных информационно-телекоммуникационных сетях, а именно:
- критически относиться к сообщениям и иной информации, распространяемой в сетях Интернет, мобильной (сотовой) связи, посредством иных электронных средств массовой коммуникации;
- отличать достоверные сведения от недостоверных, вредную для них информацию от безопасной;
- избегать навязывания им информации, способной причинить вред их здоровью, нравственному и психическому развитию, чести, достоинств и репутации;
- распознавать признаки злоупотребления их неопытностью и доверчивостью, попытки вовлечения их в противоправную и антиобщественную деятельность;
- распознавать манипулятивные техники, используемые при подаче рекламной и иной информации;
- критически относиться к информационной продукции, распространяемой в информационно-телекоммуникационных сетях;
- анализировать степень достоверности информации и подлинность ее источников;
- применять эффективные меры самозащиты от нежелательной для них информации и контактов в сетях.