Мы ценим сложный труд доярок.

16 ноября ребята 8 класса выступали на районном фестивале «Радуга профессий», который проходил в ГБОУ СОШ № 1 г. Нефтегорска.

Свое выступление они посвятили очень важной на селе профессии доярки или, как сейчас ее называют, «оператора машинного доения».

Готовясь к конкурсу, восьмиклассники посетили животноводческую ферму СПК «Заветы Ленина», наяву познакомились с нелегким трудом доярок, которые вкладывают всю свою душу в работу. Каково же было их удивление, когда ребята узнали, что на попечении каждой труженицы по 90-100 коров!

Ученики прочитали и статью из районной газеты «Луч» под названием «Они стоят у истоков молочных рек», в которой рассказывалось о конкурсе среди лучших доярок с. Покровка.

Конечно, весь этот материал был использован в программе выступления: в рассказах ведущих, сценках из сельской жизни, песнях и слайдовой презентации.

В итоге, восьмиклассники заняли III место. Надеемся, что и дальше выступления нашей школы на подобных конкурсах будут успешными.

Классный руководитель – Попова Е.А.

Классный час.

В память жертвам ДТП в 9 классе прошёл классный час по теме «Судьбы оборванная нить».

Цель:

• Проявить сострадание к людям, понесшим тяжелую утрату;
• Оценить работу всех, кто вовлечен в ликвидацию дорожных аварий: сотрудников ГИББД, МЧС, медиков;
• Привлечь внимание к ужасающим масштабам смертности и травм на дорогах, к потенциальному риску всех участников дорожного движения;
• Представить каждому возможность внести посильный вклад в предотвращение дорожных аварий.

Ребята познакомились с информацией где и когда прошла первая регистрация ДТП, что Ген Ассамблея ООН  в 2005 г. объявила «Всемирный день памяти жертв дорожно-транспортных происшествий».

Из презентации ребята выяснили допускаемые основные нарушения на дороге. Повторили правила поведения на дороге.

ПОМНИТЕ!Дети рождаются, чтобы жить!

Наш девиз: «Поступай во благо другого».

Во внутреннем мире человека доброта – это солнце!

Бескорыстная помощь нужна всем. Делать добро людям – это душевная потребность для людей, которая сохранилась  в нас ещё от далеких предков.

Для подтверждения этих слов в классе была создана инициативная группа из 3 человек: Самойлов Петр, Пашин Виталий, Бурнаев Александр, которые провели акцию «Моё Доброе дело!

Помощь бабушкам в уборке квартиры.

Помощь в столовой – Петя моет посуду.             Виталий ухаживает за растениями.

Стараясь о счастье других, мы находим своё собственное счастье.

Введение понятий «права человека»  и «свободы».

В 3 классе 25 ноября прошёл классный час, посвящённый понятиям  «права человека» и «свободы». Ребята вместе с учителем  определили несколько значений сова право:

• юридические права;
• моральные права.

Ребята научились различать понятия право человека и свобода.

Право человека – охраняемая и обеспечиваемая государственная возможность что-то делать, осуществлять. Право человека – это то, что разрешено законами и соответствует природе человека.

Свобода человека – это отсутствие каких – либо ограничений в деятельности или поведении. Свобода нужна, но не всегда допускается властью, законом, государством. Допускает  свободу мысли, совести, религии.

Ребята играли в деловую игру «Права человека». Классная доска  делилась на три сектора, каждый из которых имел своё название:

1. «Во всех случаях».
2. «В большинстве случаев».
3. «В некоторых случаях».

Учитель показывал карточки с различными утверждениями, например: «Красть – плохо», «Убивать – плохо», «За одно и тоже можно наказать несколько раз», «Пытать – нельзя», «Заставлять человека работать – нельзя», «Человек должен быть грамотным», «Можно сажать в тюрьму без суда и следствия» и т. д. После обсуждения вместе с ребятами того или  иного утверждения карточка с ним помещалась в соответствующий сектор доски. Так же учителем были проведены игры: «Что значит быть человеком», «Послание в бутылке».

Такое занятие поможет детям увидеть многообразие жизни людей, позволит им самим определить то общее, что всех объединяет, заостряет внимание именно на этой общности, а не на различиях.

Классный руководитель Юшина С.В.